პროექტის მთავარი
იდეა-წყალი,როგორც სიცოცხლისთვის უმნიშვნელოვანესი ნივთიერება.
წყლის სიხისტე და მისი თავიდან აცილების მეთოდები.
პროექტის აქტუალობა-წყლის
თვისებების და მისი მნიშვნელობის შესწავლა.
პროექტის მიზნები-გავაცნო
მოსწავლეებს წყლის თვისებები,სიხისტე.სიხისტის აცილების მეთოდები,მისი შედგელინობა,გავრცელება
ბუნებაში,მინერალური წყლების შესწავლა.ექსპერიმენტის საშუალებით გავარკვიოთ წყალში
გახსნილ ნივთიერებების(კერძოდ,კალციუმის და მაგნიუმის მარილების)რაოდენობა.
მოსწავლეთა ასაკი-15წელი
ვადები/ხანგძლივობა-30დღე
მოსალოდნელი შედეგები-შევაგროვებთ
ექსპერიმენტის შედეგებს,ვარკვევთ რა მინარევებს შეიცავს ხისტი წყალი და რა ზიანი მოაქვს
მას ადამიანისთვის.გვექნება ექსკურსია ბორჯომში.პროექტი აიტვირთება ბლოგის ვებ.გვერდზე
პროექტისთვის
საჭირო რესურსები-წყალი,საჭირო რეაქტივები და ქიმიური ჭურჭელი ექპერიმენტის
ჩასატარებლად.ფოტოაპარატი.
პროექტის მსვლელობა
(ძირითადი აქტივობები)-თეორიული მასალის მოპოვება წყლის სიხისტეზე მისი უარყოფითი
თვისებების დადგენა.სიხისტის აცილების მეთოდების მოპოვება და განხილვა.ექსპერიმენტის
ჩატარება როგორ „დავარბილოთ“წყალი.
საგნებთან/საგნობრივ
ჯგუფებთან/ეროვნულ სასწავლო გეგმასთან
კავშირი-ბუნება.არაორგანული ქიმია 8კლ.
პროექტის ხელმძღვანელი(მასწავლებელი)-სოფიკო
ღუღუნიშვილი
ხელმძღვანელის
ელ.ფოსტა-sofikoghughunishvili@gmail.com
პროექტის ვებ.გვერდი/ბლოგი-http://sofikoghughunishvili.blogspot.com/